materi 8

 

PEMANFAATAN BLOG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

A.  Konsep Blog

Blog merupakan singkatan dari web log yang artinya adalah aplikasi atau layanan web yang dibuat untuk memudahkan pengguna mempublikasikan informasi melalui tulisan-tulisan. Blog juga dapat diartikan sebagai sebuah aplikasi web yang digunakan untuk mempublikasikan berbagai informasi dalam sebuah postingan. Media blog didirikan oleh sebuah perusahaan pada tahun 1999 dan dipopulerkan pertama kali oleh blogger.com.

Layanan blog pada blogger.com memungkinkan siapa pun dapat menciptakan blog secara online dengan gratis. Membuat blog cukup mudah dan tidak membutuhkan keahlian khusus. Hingga saat ini blog sudah semakin berkembang dan menjadi media publikasi dari berbagai bidang. Menurut Rachman Hakim, blog yaitu website yang terdiri dari postingan-postingan. Pemilik blog dapat memposting tulisan atau konten, gambar, maupun video secara online sehingga pengunjung dapat mendownload semua postingan yang masukkan ke blog.

Membuat blog sangat gampang, tidak membutuhkan pengetahuan pemrograman yang sulit. Untuk mendaftar di blog, hanya membutuhkan email dan mengikuti beberapa Langkah yang bisa dipelajari dalam waktu yang singkat. Media blog memiliki sifat yang dinamis dan universal sehingga bisa diakses oleh siapa pun, dan di mana pun. Dalam bidang pendidikan, media blog dapat memberikan dimensi baru untuk meningkatkan proses pembelajaran dan menjadi sumber referensi bagi mahasiswa maupun dosen. Fungsi dan Manfaat Blog sebagai Media Pembelajaran

1.    Fungsi pembelajaran berbasis blog

Blog memiliki fungsi yang beragam, diantaranya adalah sebagai catatan harian, media publikasi, dan juga web portal. Pengunjung blog dapat leluasa membaca dan memberi komentar pada setiap tulisan yang telah diposting. Melalui blog mahasiswa memiliki potensi untuk berekspresi dan mengasah kemampuannya dalam menulis. Apalagi blog dapat digunakan secara gratis.a.    Media untuk menulis

Fungsi pertama dari sebuah blog tentu saja sebagai media para penulis untuk menyampaikan ide serta segala pemikirannya dalam bentuk tulisan. Bukan hanya menyampaikan ide, menulis dalam sebuah blog dapat Anda lakukan sebagai penyalur hobi.Misalnya, Anda memiliki hobi atau ketertarikan dengan dunia otomotif maka blog dapat Anda gunakan untuk membuat review berbagai otomotif. Jenis tulisan apa saja yang dapat Anda salurkan dalam blog itu? Anda juga dapat menceritakan tentang berbagai pengalaman Anda atau juga mungkin cerita fiksi.

b.    Mendapatkan uang dari blog

Selanjutnya, fungsi yang membuat blog ini sebagai salah satu pekerjaan adalah mendapatkan uang. Oleh karena itu, sebagai penulis ini bisa menggabungkan minat menulis dengan hobi lain dan menghasilkan uang. Caranya sangat mudah, cukup pasang iklan apa saja yang berkaitan dengan blog dan dapat juga dilakukan dengan memasang Google AdSense atau bekerja sama dengan brand lain.

c.    Meningkatkan traffic website bisnis

Seperti yang telah disampaikan sebelumnya dalam penjelasan mengenai apa itu blog, mulai tahun 2000-an blog sudah digunakan lebih luas untuk tujuan pemasaran. Nah, tujuan penggunaan blog ini masuk dalam ranah digital marketing.Para digital marketer pasti akan menyarankan pembuatan blog pada website perusahaan untuk meningkatkan traffic website bisnisnya. Sehingga, nantinya perusahaan dapat memperoleh lebih banyak leads dari blog yang audiens baca.

d.    Portofolio online

Apa sih fungsi lain dari membuat blog itu? Fungsi lain yang dari membuat sebuah blog adalah sebagai portofolio online. Untuk blog profesional, tentunya para penulis ini sudah memiliki beberapa klien atau kerja sama dengan brand lain untuk kemudian mereka promosikan atau review

A.  Metode Pembelajaran dengan Blog

Teknik pembelajaran berbasis blog merujuk pada strategi atau metode pengajaran yang memanfaatkan blog sebagai alat atau platform utama untuk menyampaikan materi pembelajaran, berinteraksi dengan siswa, dan memfasilitasi pembelajaran secara online. Dalam konteks ini, blog digunakan sebagai wadah untuk menggabungkan berbagai elemen pembelajaran, seperti teks, gambar, video, dan interaksi online, dengan tujuan meningkatkan pengalaman belajar siswa.⁹ Berikut adalah beberapa aspek yang mencakup pengertian teknik pembelajaran berbasis blog:

1.    Penyajian materi pembelajaran

Blog digunakan untuk menyajikan materi pembelajaran, termasuk teks, gambar, video, atau sumber daya lainnya. Guru dapat mengorganisir informasi tersebut dalam postingan yang mudah diakses oleh siswa.

2.    Interaksi dan diskusi

Blog memungkinkan interaksi antara guru dan siswa melalui komentar, tanggapan, atau diskusi online. Siswa dapat berpartisipasi dalam dialog, bertanya pertanyaan, atau berbagi pandangan mereka terhadap materi pembelajaran.

3.    Tugas dan proyek online

Guru dapat memberikan tugas atau proyek kepada siswa yang dapat diselesaikan dan diunggah melalui blog. Ini menciptakan platform di mana siswa dapat berbagi hasil kerja mereka dan menerima umpan balik dari guru dan sesama siswa.

4.    Portofolio digital

Siswa dapat menggunakan blog sebagai wadah untuk membuat portofolio digital mereka. Mereka dapat mengumpulkan dan menampilkan proyek-proyek, tulisan, atau karya seni terbaik mereka selama masa pembelajaran.

5.    Refleksi dan jurnalisme siswa

Blog memberikan siswa kesempatan untuk merefleksikan pengalaman belajar mereka, mencatat perkembangan, atau mengekspresikan pendapat dan ide mereka melalui tulisan.

6.    Proyek Bersama

Menggunakan blog sebagai tempat untuk proyek bersama. Siswa dapat bekerja sama secara online untuk menciptakan konten kreatif atau berpartisipasi dalam kegiatan kompetisi.

7.    Konten Multimedia

materi 7

 

MEDIA BERBASIS DIGITAL (ICT)

A.    Makna Komputer/Laptop/Android/Notebook/Android Sebagai Media Pembelajarana.     

Pengertian komputer

Komputer merupakan jenis media yang secara virtual dapat menyediakan respon yang segera terhadap hasil belajar yang dilakukan oleh siswa. Lebih dari itu, komputer memiliki kemampuan menyimpan dan memanipulasi informasi sesuai dengan kebutuhan. Perkembangan teknologi yang pesat saat ini telah memungkinkan komputer memuat dan menayangkan beragam bentuk media di dalamnya.

Saat ini teknologi komputer tidak lagi hanya digunakan sebagai sarana komputasi dan pengolahan kata (word processor) tetapi juga sebagai sarana belajar multi media yang memungkinkan mahasiswa membuat desain dan rekayasa suatu konsep dan ilmu pengetahuan. Sajian multimedia berbasis komputer dapat diartikan sebagai teknologi yang mengoptimalkan peran komputer sebagai sarana untuk menampilkan dan merekayasa teks, grafik, dan suara dalam sebuah tampilan yang terintegrasi.

Dengan tampilan yang dapat mengkombinasikan berbagai unsur penyampaian informasi dan pesan, komputer dapat dirancang dan digunakan sebagai media teknologi yang efektif untuk mempelajari dan mengajarkan materi perkuliahan yang relevan misalnya rancangan grafis dan animasi. Multimedia berbasis komputer dapat pula dimanfaatkan sebagai sarana dalam melakukan simulasi untuk melatih keterampilan dan kompetensi tertentu. Misalnya, penggunaan simulator kokpit pesawat terbang yang memungkinkan mahasiswa dalam akademi penerbangan dapat berlatih            tanpa menghadapi risiko jatuh.

  Makna laptop/notebook sebagai media pembelajaran

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) defenisi laptop adalah komputer pribadi yang agak kecil, yang dapat dibawa-bawa dan dapat ditempatkan dipangkuan pengguna, terdiri atas satu perangkat yang mencakupi papan tombol, layar tampilan, mikroprosesor, biasanya dilengkapi dengan baterai yang dapat diisi ulang. Laptop atau komputer jinjing adalah komputer yang bergerak yang berukuran relatif kecil dan ringan, beratnya berkisar dari 1-6 kg, tergantung pada ukuran, bahan, spesifikasi laptop tersebut. Sumber daya laptop berasal dari baterai atau adptor A/C yang dapat digunakan untuk mengisi ulang baterai dan menyalakan laptop itu sendiri. Baterai laptop pada umumnya dapat bertahan sekitar 1 hingga 6 jam sebelum akhirnya habis, tergantung dari cara pemakaian, spesifikasi, dan ukuran baterai. Laptop juga terkadang disebut juga dengan computer notebook atau notebook saja.

Laptop sebagai teknologi canggih memiliki banyak manfaat dan kegunaan dalam pemanfaatanya khususnya dalam bidang pendidikan. Laptop memiliki beberapa input yang dapat dimanfaatkan antara lain penggunaan laptop sebagai pemutar video ataupun audio, sumber informasi jika terkoneksi dengan internet, penyampaian informasi dengan LCD, proyektor dan berbagai aplikasi yang dapat diterapkan dalam laptop untuk pembelajaran yang efektif dan aktif.

Adapun dari dampak negative dan positif dari penggunaan laptop sebagai media pembelajaran

1.      Dampak negative dari penggunaan laptop, yaitu:

a.       Adanya ketidak mampuan peserta didik/siswa dalam menerima pemahaman atau pengetahuan, sehingga mereka tertinggal, yang tertinggal semakin tertinggal dan yang mengerti semakin mengerti

b.      Sumber bahan pengetahuan begitu luas sehingga dapat membingungkan.

c.       Biaya pembelian laptop mahal

d.      Membutuhkan keterampilan dalam membuatnya

 

 

2.      Dampak positif penggunaan laptop, yaitu:

a.       Merangsang minat dan daya tarik siswa untuk terus belajar.

b.      Meningkatkan pengetahuan dan teknologi canggih kepada siswa.

c.       Pemikiran lebih manju dan kritis dengan adanya pengetahuan yang selalu berkembang dan berubah.

d.      Membantu pendidik dalam komunikasi dan SITAS PGRIPALEMBANG 03 MB 20 penyampaian materi yang tidak terjangkau (tidak dapat dijelaskan melalui kata- kata).

e.       Pembelajaran lebih efektif dan efisien (pembelajaran dapat direncanakan tepat waktu dan jelas pencapaiannya.

f.       Pendidik atau guru dapat membentuk dan membangun pengetahuan bersama dengan siswa.

g.      Bahan ajar tidak hanya berasal dari satu sumber saja. Dimana siswa dapat mencari informasi melalui media lain selain buku dan guru yaitu melalui internet.

Tidak hanya menerima pengetahuan mengenai apa yang sedang dipelajari dan dicari, namun secara tidak sadar penggunaan teknologi telah membuat siswa tahu dan mengerti manfaat dan penggunaan dari teknologi. 

1.      Bentuk Penggunaan Android Sebagai Media Pembelajaran

Pada saat ini siswa sudah mengenal dengan teknologi mulai dari HP CDMA yang tidak berkamera dan selalu di bawa ke sekolah, smartphone yang disimpan di rumah dan di aktifkan setelah pulang sekolah. Hp bisa menjadi modal bagi guru dalam mengembangkan kreatifitasnya mengajar. Pola mengajar yang paling tepat bagi siswa di era digital ini adalah dengan mengajaknya belajar dalam dunianya, yaitu dunia digital. Untuk itu, HP menjadi hal yang mudah untuk digunakan dalam pembelajaran. Justru, guru sebaiknya tidak lari dari dunia siswa yang dipenuhi teknologi jika ingin tetap di dengar dan diperhatikan. Masuklah ke dunia siswa menggunakan HP dengan bijak.

Ada tantangan bagi guru dari melesetnya perkembangan dunia teknologi informatika dan alat elektronik seperti HP yaitu bagaimana guru bisa memanfaatkan HP untuk mengptimalkan pembelajaran dikelas. Karena suka atau tidak suka murid kita besar di era digital.

HP berkaitan dengan media pembelajaran berbasis ICT, oleh sebab itu biasanya terhubung dengan internet. Penggunaan internet sangat menunjang dalam gadget ini. Apakah gadget terdiri dari beberapa cara. Apakah gadget tersebut digunakan sebagai tambahan dari pembelajaran konvensional, atau penunjang atau justru pengganti dalam model pembelajaran.

poster

 

STORYBOARD

 KELOMPOK 3

1.      Siti Maysaroh Tanjung     (2214090043)

2.      Novita                               (2214090051)

3.      Muhammad  Fadly            (2214090061)

4.      Dea Ananda                       (2214090063)

 

NASKAH STORYBOARD

POTENSI LINGKUNGAN SEKITAR

NO	ADEGAN	DURASI
1.	Pembukaan (Instrumen musik) ·         Salam pembuka Assalamualaikum Wr, Wb. Hallo sobat-sobat semuanya kembali lagi bersama kami di chanel youtube inspirasi kami dari kelompok 3, nah sobat semuanya dalam vidio kali ini disini kami akan membahas tentang apa saja sih potensi lingkungan sekitar itu. Mari kita eksplorasikan apa saja potensi lingkungan alam disekitar kita. Dari hutan lebat hingga sungai yang mengalir, setiap sudut bumi ini menyimpan keajaiban yang menunggu untuk ditemukan.  Jadi untuk sobat-sobat semuanya terus ikuti video kami ini sampai habis yah... ·         Perkenalan anggota kelompok Nah sobat semuanya sebelum masuk ke vidio pembahasan kami, disini kami akan memperkenalkan diri terlebih dahulu dimulai dari anggota kelompok kami yang pertama, yang dimana anggota kelompoknya yaitu: 1.      Siti Maysaroh Tanjung dengan nim 2214090043 2.      Novita dengan nim 2214090051 3.      Muhammad Fadly dengan nim 2214090061, dan 4.      Dea Ananda dengan nim 2214090063. ·         Penjelasan point-point materi : okeh sobat semuanya disini kami akan membahas tentang mengenal lingkungan alam sekitar, manfaat lingkungan alam, masalah-masalah lingkungan alam. Jadi untuk sobat semuanya ikuti terus vidio ini sampai habis yah...	30 detik
2.	Isi ·         Mengenal Lingkungan (Visual: Instrumen musik, klip anak-anak yang bermain ditaman, orang dewasa berkebun, dan animasi hewan) Tahukah kamu? Lingkungan kita bukan hanya untuk tempat tinggal saja, tetapi juga sebagai sumber kehidupan loh. Disini, kita akan menemukan berbagai macam flora dan fauna, nah disetiap tanaman dan hewan itu memiliki peran yang penting dalam ekosistem. Sobat semuanya mengenal lingkungan sekitar ini sangat penting loh untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian kita terhadap alam sekitar kita. Dengan memahami lingkungan sekitar kita, kita dapat berkontribusi lebih baik lagi dalam pelestariannya. Setelah kita memahami tentang lingkungan ini, kita akan lanjut apa saja sih manfaat dari potensi lingkungan alam ini. Sebelumnya mengenai lingkungan pasti sobat semuanya sudah tidak asing lagi dengan kata “lingkungan” ini. Nah, lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar kita, baik itu benda hidup maupun tak hidup, yang nantinya dapat mempengaruhi perkembangan manusia, hewan, dan tumbuhan. Lingkungan ini memiliki banyak sekali manfaatnya loh sobat semuanya, adapun manfaat lingkungan yaitu :   ·         Manfaat potensi lingkungan alam (visual : Instrumen musik, animasi yang menunjukkan siklus udara, fotosintesis, dan interksi antar makluk hidup) Sobat setelah kita mengenal tentang lingkungan itu apa selanjutnya kita akan membahas tentang manfaatnya dari potensi lingkungan alam tersebut. Jadi apa saja sih manfaat dari potensi lingkungan alam ini? Nah sobat perlu kita catat bahwa manfaat potensi lingkungan alam tidak sama dengan mengeksploitasi lingkungan. Mengekspoitasi lingkungan berarti kita mengambil sumber daya yang ada sebanyak-banyaknya demi kemakmuran kita namun, kita tidak memperhatikan langkah-langkah yang tepat sehingga lingkungan justru rusak karenanya. Akan tetapi sobat, manfaat lingkungan berarti kita mengambil keuntungan dari potensi lingkungan yang ada dengan cara-cara yang benar sehingga lingkungan disekitar kita akan tetap terjaga dan kehidupan disekitarnya akan semakin bertambah makmur. Nah sobat setiap elemen dilingkungan kita saling berhubungan. Misalnya saja pohon yang mengahsilkan oksigen melalui fotosintesis, yang kita butuhkan untuk bernafas.   ·         Masalah-masalah lingkungan alam (visual : Instrumen music, gambar polusi, penebangan hutan, banjir, dan sampah) Nah masalah-masalah dari lingkungan alam ini sangat umum terjadi di Indonesia, sangat di sayangkan sekali lingkungan kita berada didalam ancaman yang cukup serius. Diantara masalah-masalah lingkungan alam ini yaitu seperti masalah polusi, penebangan hutan, dan perubahan iklim yang mengancam keseimbangan ekosistem. Tidak hanya itu masalah umum lainnya yaitu adanya pembuangan sampah sembarangan yang sering dilakukan oleh masyarakat yang mengakibatkan sering terjadinya banjir. Terjadinya banjir menyebabkan banyaknya kerusakan lingkungan dan hilangnya harta benda bahkan terdapatnya korban jiwa. Jika kita tidak mengambil tindakan sekarang dampaknya akan dirasakan oleh generasi yang mendatang. Nah, masalah lingkungan yang lainnya yaitu adanya penebangan hutan secara sembarangan yang mengakibatkan terjadinya banjir, dan contoh lainnya adanya polusi lingkungan yang mengakibatkan terjadinya polusi udara. Contohnya saja didarah Lubuk Begalung yang terdapat pabrik karet sehingga menimbulkan polusi udara, bau yang tidak sedap, dan bisa menyebabkan sesak nafas bagi masyarakat setempat. Nah,sobat dari permasalah diatas kita dapat mengingatkan masyarakat sekitar untuk mencegah terjadinya permasalah tersebut dengan cara mengadakan penyuluhan dan diskusi kelompok bersama dengan masyarakat tentang pentingnya menjaga hutan dan dampaknya terhadap banjir serta kerusakan lingkungan.	2 menit 30 detik                             3 menit                           3 menit 30 detik
3	Penutup Okeh sobat semuanya kesimpulan dari materi tadi yaitu dimana dalam materi potensi lingkungan alam ini menunjukkan bahwa pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan sangat penting untuk berkelanjutan. Dampak negatif dari polusi, penebangan pohon, dan perubahan iklim memerlukan perhatian yang serius. Untuk itu sobat semuanya, upaya mitigasi melalui kebijakan yang tepat, penggunaan teknologi yang ramah lingkungan dan kesadaran masyarakat dapat mengurangi kerusakan lingkungan sekitar. Nah dengan mengetahui potensi lingkungan alam tadi beserta dengan masalah-masalah lingkungan alamnya untuk itu mari kita jaga lingkungan sekitar kita untuk bisa kita lestarikan yah teman-teman... dimulai dari hal-hal kecil seperti membuang sampah pada tempatnya, dan menjaga kelestarian lingkungan alam disekitar kita yah... Sampai disini dulu vidio pembelajaran kami kali ini yah teman-teman terimakasih semoga vidio ini menginspirasi kalian dan menambah pengetahuan kalian tentang potensi lingkungan alam sekitar dan jangan lupa untuk like dan subscribe agar tidak ketinggalan petualangan seru berikutnya! Dan Mari kits bersama-sama menciptakan masa depan yang lebih baik. Sampai berjumpa di episode selanjutnya... Assalamualaikum Wr, Wb Dadah....	30 detik